Projekty i programy

          •  

             

             

            Regulamin projektu:

            Edukacja to podstawa!

            Regulamin_Edukacja_to_podstawa_.pdf

             

            *****************

            DIAGNOZA POTRZEB SZKOŁY

            W pliku poniżej znajduje się diagnoza potrzeb szkoły, której dokonano w marcu 2024 roku.

             

            Diagnoza_potrzeb_SP_Mniow.pdf

             

             

             

            ZAJĘCIA W RAMACH PROJEKTU "EDUKACJA TO PODSTAWA!"

                 W klasach drugich zajęcia z matematyki w ramach projektu "Edukacja to podstawa! Program wsparcia czterech szkół podstawowych z gminy Mniów" skupiają się przede wszystkim na rozwijaniu umiejętności liczenia oraz logicznego myślenia. Uczniowie doskonalą dodawanie i odejmowanie, uczą się rozwiązywać proste zadania tekstowe oraz porównywać liczby. Wprowadzane są także podstawowe pojęcia geometryczne, takie jak rozpoznawanie figur i mierzenie długości. Zajęcia często mają charakter praktyczny i angażujący - wykorzystują gry, manipulacyjne pomoce dydaktyczne oraz ćwiczenia ruchowe, aby nauka była ciekawa i dostosowana do możliwości dzieci.

             

                Zajęcia wyrównawcze odbywające się w naszej szkole w ramach projektu unijnego "Wsparcie dla pięciu szkól gminy Mniów" to doskonała forma dodatkowych lekcji, finansowana ze środków Unii Europejskiej, mająca na celu uzupełnienie braków w wiedzy i umiejętnościach uczniów. Klasy I a i b od października br. biorą udział w zajęciach z matematyki. Ich celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych i przygotowanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w lekcjach, zapewnienie im możliwości osiągnięcia takich samych sukcesów, jak ich rówieśnicy, rozwijanie umiejętności kluczowych, takich jak logiczne myślenie, koncentracja czy koordynacja wzrokowo-ruchowa oraz motywowanie do podejmowanie wysiłku i zachęcanie uczniów do budowania pozytywnego nastawienia do nauki. Ich wielką zaletą jest to, że odbywają się w małej 10-cio osobowej grupie, a ich forma nie przypomina tradycyjnej lekcji.

               Zajęcia plastyczne. W ramach projektu "Edukacja to podstawa" dzieci mają możliwość rozwijania swoich uzdolnień i pasji plastycznych. Poznają różnorodne techniki malarskie i rękodzielnicze, kształcą wyobraźnię i kreatywność.

               W ramach projektu „Edukacja to podstawa! Program wsparcia czterech szkół podstawowych z Gminy Mniów” uczniowie klas trzecich biorą udział w zajęciach z matematyki. Dotychczas pracowali nad zagadnieniami związanymi z dodawaniem, odejmowaniem, mnożeniem i dzieleniem, mierzeniem obiektów, a także rozwiązywaniem rebusów, szyfrów i zagadek logicznych. Poznawali strategie potrzebne do radzenia sobie z zadaniami tekstowymi, analizowali działania promocyjne sklepów, poznali zasady oszczędnego planowania zakupów oraz tworzyli prosty budżet w ramach „matematycznych sklepów”. Podczas spotkań uczniowie oglądali krótkie filmy edukacyjne, dyskutowali, pracowali z kartami zadań, układali tangramy, wykonywali pomiary na placu zabaw i boisku, porównywali zapisy liczbowe oraz uczestniczyli w grach i quizach interaktywnych. Zajęcia łączą praktykę z zabawą, wspierając rozwój logicznego myślenia i pewności w posługiwaniu się matematyką na co dzień.

               W ramach projektu „Edukacja to podstawa! Program wsparcia czterech szkół podstawowych z Gminy Mniów” uczniowie klas II - IV biorą udział w zajęciach ekologicznych. Dzieci poznały podstawy ekologii i stworzyły własne Kodeksy Młodego Ekologa. Dowiedziały się, skąd bierze się deszcz oraz odwiedziły oczyszczalnię ścieków w Mniowie. Dzięki temu lepiej rozumieją, jak ważna jest dbałość o wodę i środowisko. Podczas cyklu lekcji o wodzie – źródle życia powstały kolorowe lapbooki, pełne informacji o jej właściwościach, obiegu w naturze, jej znaczeniu dla ludzi oraz przyrody. Uczniowie zadbali też o otoczenie szkoły, sadząc żonkile i rośliny miododajne. Jesienny spacer do lasu pozwolił im odkryć skarby natury i zaobserwować zmiany zachodzące o tej porze roku, a zajęcia o ptakach migracyjnych przybliżyły zawód ornitologa. Podczas zajęć o bogactwach naturalnych Ziemi spróbowali swoich sił w rysowaniu węglem. Zajęcia wzbogacają filmy edukacyjne, interaktywne zadania, quizy oraz wspólne rozmowy, dzięki którym uczniowie poszerzają wiedzę i uczą się odpowiedzialności za środowisko.

            W ramach projektu „Edukacja to podstawa! Program wsparcia czterech szkół podstawowych z Gminy Mniów”  uczniowie klas ósmych systematycznie powtarzają wiadomości do egzaminu ósmoklasisty. Nauka może też być dobrą zabawą.

               Od początku roku szkolnego w naszej szkole w ramach programu wsparcia „Edukacja to podstawa!" prowadzone są warsztaty muzyczno - taneczne. Ich celem jest rozwijanie wrażliwości i umiejętności wokalnych poprzez śpiew indywidualny, zbiorowy oraz taniec. W tych zajęciach dzieci zdobywają umiejętności dotyczące emisji głosu, dykcji, wrażliwości muzycznej oraz interpretacji wykonywanego utworu. Zajęcia te umożliwiają dzieciom aktywny udział w uroczystościach i akademiach szkolnych oraz pozaszkolnych. Nadrzędnym celem jest jednak zadowolenie ze śpiewania i tańca.

               W ramach projektu na zajęciach dodatkowych z języka angielskiego uczniowie utrwalają i rozwijają wiadomości oraz umiejętności z tego przedmiotu.

               Na naszych zajęciach logopedycznych buzie pracują, języki tańczą, a głoski same ustawiają się jak żołnierzyki w szeregu. Ćwiczymy dmuchanie, mlaskanie, parskanie i inne sztuczki, które wyglądają jak zabawa.... bo nią są!

        • ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE DLA UCZNIÓW

           

          Lp.

          Nazwa zajęć

          Prowadzący

          Adresaci

          1.

          Koło chemiczne „Młody chemik”

          Monika Traczyńska

          VII AB

          2.

          Koło biologiczne

          „Młodzi przyjaciele przyrody”

          Małgorzata Sipika

           

          V B

          3.

          Koło czytelnicze

          „„Młody Programista – zabawy z kodowaniem”

          Dorota Milczarczyk

           

          II A

          4.

          Koło czytelnicze

          „Młody Programista – zabawy z kodowaniem”

          Barbara Krakowiak/

          Ilona Janus

           

          II B

           

          5.

          Koło przyrodnicze

          "Mali odkrywcy."

          Agnieszka Orlińska

           

          I B

          6.

          Koło przyrodnicze

          "Mali odkrywcy"

          Edyta Chrzanowska

          I A

          7.

          Kółko aktywnego trzecioklasisty

          Monika Kotaś

          III B

          8.

          Kółko aktywnego trzecioklasisty

          Monika Wardzichowska

          III A

          9.

          Koło sportowe „Koło siatkarskie”

           

           

          Jerzy Kotek

          VI B

          10.

          Koło sportowe

          „Koło piłki ręcznej”

          VI A

          11.

          Koło sportowe

          „Zajęcia sportowo-rekreacyjne”

          Patrycja Ksel

          V A

          13.

          Koło językowe

          „Chat corner”

           

          Anna Wołczyk

           

          VIII A